A la hora de seleccionar material Audiovisual, tengamos en cuenta...

La relación “Texto, Imagen y Sonido”

TEXTO AUDIOVISUAL

Cada uno de estos aspectos tiene autonomía y su propia fuerza expresiva, pero en su integración y mutua interacción adquieren un nuevo valor. De este modo, el significado global del montaje audiovisual es más que la suma del significado parcial de cada uno de sus elementos.

El Texto
En la preparación de un texto audiovisual hay que tener en cuenta tres cuestiones principales.

Elaborar un plan
- Introducción
- Cuerpo o desarrollo
- Final o conclusión

Utilizar lenguaje adecuado
- Breve
- Simple
- Eficaz

Utilizar el estilo adecuado
- Narrativo
- Descriptivo
- Expositivo
- Dialogado

¿Utilizan un lenguaje adecuado?

No significa << poner texto a las imágenes >>, o de trasmitir un mensaje escrito con imágenes que lo ilustran, sino de utilizar un lenguaje integrado a la imagen.Tampoco se ha de utilizar cualquier tipo de lenguaje; se recomienda tener en cuentA:
- CORRESPONDENCIA; entre lo que se ve y lo que se oye, de modo que asegure la unidad de armonía interna.
- USAR FRASES CORTAS; emplear sólo las palabras necesarias, con estilo conciso y concreto
- VOCABULARIO SENCILLO; no usar tecnicismos, palabras poco usuales o las que conducen a interpretación equivoca o ambigua
- EFICAZ , un lenguaje eficaz se logra evitando el uso de la voz pasiva; usando pronombres personales; reduciendo el uso de gerundios y convirtiendo los sustantivos en verbos.


¿El estilo es adecuado al tema?

Estilo NARRATIVO: consiste en desarrollar un argumento presentándolo en forma interesante para despertar la curiosidad del espectador.

Estilo DESCRIPTIVO: consiste en ir caracterizando y describiendo lo que se ve en la imagen

Estilo EXPOSITIVO: consiste en expresar los hechos y la información sin opiniones (se utilizan juicios de existencia prescindiendo de juicios de valor)

Estilo DIALOGADO: consiste en la presentación dramatizada de un argumento; como lo dice la denominación implica dialogo entre distintos personajes y a través de esta línea de acción, se desarrollan las ideas que se quieren presentar.


Fuente: Ander-Egg, Ezequiel, (1994) “ Los Medios de Comunicación al servicio de la Educación”, Colección Respuestas Educativas. Editorial Magisterio del Río de la Plata, Buenos Aires, Argentina. Capitulo 4 “ Los medios Audiovisuales”

Si quieres saber más sobre textos, audiovisuales y mass media, te recomiendo el siguiente artículo:
“Esquemas sobre Textos, Audiovisuales y Mass Media”:
http://dewey.uab.es/pmarques/temas2/esquemtextAVmassmed.htm